13 octombrie 2010

Coltul Comenius

Turcia
România
Anglia

Polonia
Portugalia
Bulgaria
Ungaria




























Laugh and think with intercultural anecdotes

 
     Instituţiile partenere ale proiectului au ales un loc special în spaţiul lor şcolar denumit “Colţul Comenius”. Aici este prezentat logo-ul comun şi sunt afişate primele rezultate ale proiectului. În acest colţ se realizează o permanentă expunere a tuturor activităţilor, ştirilor sau mesajelor cu privire la parteneriat.

2 octombrie 2010

Clubul Comenius

Membrii clubului:
- 39 elevi de la clasele III-VIII;
- 5 profesori;
- 4 părinţi.

Activităţile clubului:
1.  Vreau să învăţ despre Europa!
- înscrierea elevilor în club;
- redactarea regulamentului clubului;
- fixarea temelor de lucru şi a sarcinilor de grup şi individuale.
2.  Ziua Limbilor Străine
- expoziţie „Culturi şi civilizaţii europene”;
- spectacol de cântece şi poezii.
3.  Comenius în lume, Comenius în şcoala nostră
- prezentare de informaţii despre programul sectorial Comenius şi despre proiectul şcolii noastre;
- realizarea de postere dedicate ţărilor partenere.
4.  Fereastra către Europa – Colţul Comenius
- realizarea panoului Comenius;
- expoziţie de postere;
- aplicarea  chestionarelor din proiect.
5. Învăţăm despre noi şi prietenii noştri
- redactarea de jurnale Comenius;
- caracteristici geografice, istorice, culturale, religioase, culinare etc. ale ţărilor partenere;
- realizarea unor mini-dicţionare.
6.  Scriitori naţionali şi internaţionali
- realizarea de materiale informative privind viaţa şi opera scriitorilor fiecărei ţări partenere;
- selectarea pieselor de teatru ce vor fi puse în scenă pe parcursul derulării proiectului;
- activităţi de lectură a anecdotelor celorlalţi parteneri.
7.  Săptămâna Comenius
- prezentarea activităţilor parteneriatului Comenius;
- organizarea unei expoziţii cu imagini şi produse din cadrul proiectului;
realizarea unei broşuri pentru diseminarea activităţii;
- evaluarea impactului parteneriatului Comenius asupra comunităţii şcolare, în special a elevilor, printr-un concurs de postere ce vizează cunoştinţele dobândite (simboluri şi valori europene, informaţii despre celelalte ţări partenere în proiect).
8. Cel mai frumos loc vizitat, cel mai bun prieten european
- redactare de eseuri având ca temă locurile vizitate;
- realizarea unor prezentări ale „celui mai bun prieten european” (text şi imagini) .
9. În haine de sărbătoare
- spectacol dedicat proiectului nostru;
- prezentarea sărbătorilor tradiţionale (dansuri populare în costume naţionale);