25 septembrie 2011

Întâlnirea de proiect - Pânceşti, ROMÂNIA

      În perioada 19-25 septembrie, şcoala noastră a fost gazda partenerilor din cadrul proiectului Comenius. Primirea a fost una tradiţională, cu pâine şi sare, cu cântece şi dansuri româneşti, cu mâncare specifică şi costume naţionale. 


      Activităţile derulate au urmărit atingerea obiectivelor proiectului: prezentarea specificului ţării noastre, îmbunătăţirea competenţelor sociale, utilizarea eficientă a limbilor străine, creşterea încrederii în sine, promovarea valorilor naţionale şi legarea de prietenii între participanţi.


      Ziua Comenius a fost organizată într-un cadru festiv, combinând valorile naţionale cu cele europene, dedicată fiind toleranţei şi păcii între popoare. Piesele de teatru, jucate de echipele de elevi ai tuturor ţărilor partenere, au fost mărturii ale unei culturi europene bazate pe înţelepciune şi voie bună.


      Vizitele culturale şi istorice la Bucureşti (centrul vechi, Universitatea şi Parlamentul), Braşov, Castelul Bran, le-a dezvăluit invitaţilor noştri adevărata şi frumoasa Românie plină de tradiţie, mister, ospitalitate.


      Elevii şi profesorii parteneri au vizitat cele două corpuri de şcoală şi au participat la lecţii. Acest schimb de experienţă şi-a dovedit utilitatea pe parcursul tuturor întâlnirilor de proiect, profesorii având astfel posibilitatea de a cunoaşte şi dezbate sistemele educaţionale ale celorlalte ţări, şi de a-şi însuşi strategii şi metode moderne noi ce pot eficientiza activitatea didactică.


      Activitatea prin care am urmărit ca partenerii noştri să îl cunoască mai bine pe Ion Creangă, autorul pe care elevii români l-au ales pentru acest proiect, a fost una de succes. Am vizitat împreună casa din Humuleşti a marelui povestitor, am întâlnit personajele operei acestuia într-un muzeu dedicat special acestora  şi am ascultat un fragment din romanul "Amintiri din copilărie" pe prispa casei memoriale "Ion Creangă".


      Competiţia "European Countries" a presupus ca echipele de elevi şi profesori din fiecare şcoală parteneră să realizeze o prezentare a propriei ţări, alegând dintr-o multitudine de imagini (personalităţi culturale, politice, sportive etc., monumente şi clădiri importante). Tablourile realizate au fost prezentate în faţa celorlalţi, intonându-se şi o strofă din imnul naţional.